Состоялась экскурсия в ФГБУ «НМИЦ радиологии» Минздрава России для студентов Института искусственного интеллекта 12.12.2025 Студенты 1-го курса кафедры биокибернетических систем и технологий Института искусственного интеллекта, обучающиеся по направлению 03.02.03 «Физика» специальности Медицинская физика, 3 декабря посетили отделение протонной и фотонной терапии МРНЦ имени А.Ф. Цыба — филиал ФГБУ «НМИЦ радиологии» Минздрава России. В ходе экскурсии студенты ознакомились с работой линейного ускорителя Varian TrueBeam STx с системой BrainLab, линейного ускорителя Varian Halcyon. Посетили протонный комплекс лучевой терапии и ознакомились с работой комплекса протонной терапии Prometeus. Также в рамках экскурсии по экспериментальному сектору МРНЦ имени А.Ф. Цыба студенты посетили отделение лучевой терапии животных, в котором установлен комплекс «Рокус-АМ», предназначенный для реализации методов лучевой терапии в онкологии с источником излучения Кобальт-60. Дополнительно обучающимся показали экспериментальные аппараты для нейтронозахватной лучевой терапии и лучевой терапии с применением ионов углерода. Экскурсия в экспериментальный сектор МРНЦ имени А. Ф. Цыба даёт студентам не просто «интересный опыт», а конкретные компетенции, которые открывают реальные профессиональные перспективы. Какие навыки формируются 1. Практическая работа с оборудованием умение «читать» конструкцию клинических аппаратов («Рокус-АМ», установки нейтронозахватной терапии, ионные ускорители); понимание принципов юстировки, калибровки и контроля пучка; навыки интерпретации данных дозиметрии в реальных условиях. 2. Клиническое мышление способность соотносить физические параметры излучения с медицинскими задачами (тип опухоли, глубина залегания, толерантность тканей); понимание этапов планирования лечения: от визуализации мишени до расчёта дозы. 3. Междисциплинарная коммуникация умение говорить на одном языке с врачами, инженерами и биологами; навык формулировать физические решения в терминах клинической практики. 4. Навыки исследования знакомство с методами радиобиологических экспериментов (на примере терапии животных); понимание, как тестируются новые технологии перед внедрением в клинику. 5. Знание нормативных требований осознание важности радиационной безопасности для персонала и пациентов; понимание протоколов валидации оборудования и процедур. Source: https://www.mirea.ru/news/sostoyalas-ekskursiya-v-fgbu-nmits-radiologii-minzdrava-rossii-dlya-studentov-instituta-iskusstvenno/