Первый шаг в ИТ-отрасль. Сеченовская Цифровая кафедра провела «Школу мастерства» 23 ноября 2025 Сеченовский_Молодежь Цифровая кафедра Первого МГМУ провела «Школу мастерства» — просветительскую встречу для студентов, которых зачислили на программы проекта «Цифровые кафедры» Сеченовского Университета, а также для преподавателей и специалистов, работающих в сфере цифрового здравоохранения. На мероприятии будущие эксперты в области цифрового здравоохранения познакомились с ключевыми направлениями и возможностями проекта «Цифровые кафедры», обсудили актуальные тренды в цифровом образовании и медицине, узнали, как сделать первый шаг в организации и реализации собственного проекта. «Цифровые кафедры» — инициатива федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Молодежь и дети».Сеченовский Университет одним из первых запустил проект «Цифровые кафедры». Уже более 4500 студентов-сеченовцев успешно прошли обучение и получили дополнительные компетенции. «Мы знаем, что нужно добавить в ваш багаж классических медицинских знаний» — под таким неформальным девизом прошло мероприятие. Не обошлось и без нетворкинга — ребята расширили сеть профессиональных контактов. Как рассказала специалист по учебно-методической работе Центра цифровой медицины и искусственного интеллекта в медицине Первого МГМУ Ольга Буркова, Сеченовский Университет предлагает студентам три уникальные программы переподготовки: «Специалист по искусственному интеллекту и анализу данных в медицине», «Специалист по телемедицинским технологиям и дистанционному мониторингу состояния здоровья» и «Разработчик решений виртуальной и дополненной реальности в медицине». По итогам обучения выпускникиполучают диплом о профессиональной переподготовке. На «Школу мастерства» организаторы пригласили экспертов — поделиться со студентами самым важным и любопытным о программе, которую они курируют, и рассказать, как с головой нырнуть в проектную деятельность. Специалист по виртуальной дополненной реальности в медицине Дарья Ротань очертила сферу применения ИИ в медицине настоящего и медицине будущего и подробно описала этапы обучения, которые ведут участника программы к выпускной работе. От вводного курса, который погружает тебя в мир цифровых технологий, и разработки технического задания и архитектуры проектов— до 3D-моделирования и разработки программного обеспечения. «Когда мы говорим о применении искусственного интеллекта, это ни в коем случае не замена врача, — подчеркнула Дарья Ротань. — Никакая программа не может работать идеально, и все результаты, которые выдает ИИ, будете проверять именно вы, носители знаний и опыта». «У меня отличные впечатления от мероприятия! — поделилась студентка 3-го курса Института клинической медицины им. Н. В. Склифосовского Анастасия Парфенова. — Нам подробно рассказали о каждом направлении Цифровой кафедры, чтобы было легче определиться с выбором. Уверена, правильное использование информационных систем, искусственного интеллекта и других инструментов поможет мне в медицинской работе. Здорово, что у нас есть возможность получать знания и навыки в этом направлении!» «Меня воодушевили и замотивировали слова спикеров, которые являются не только преподавателями, но и топовыми специалистами в своей области, — рассказала Малика Рахимова, студентка 2-го курса Института международного образования Сеченовского Университета. — Быть просто специалистом уже недостаточно — нужно использовать цифровые инструменты для повышения эффективности. Уверена, диплом о дополнительной квалификации в IT-сфере станет для меня весомым конкурентным преимуществом на рынке труда, даже если моя основная — не цифровая». Фотоотчёт Первый шаг в ИТ-отрасль. Сеченовская Цифровая кафедра провела «Школу мастерства» Цифровая кафедра Первого МГМУ провела «Школу мастерства» — просветительскую встречу для студентов, которых зачислили на программы проекта «Цифровые кафедры» Сеченовского Университета, а также для преподавателей и специалистов, работающих в сфере цифрового здравоохранения. На мероприятии будущие эксперты в области цифрового здравоохранения познакомились с ключевыми направлениями и возможностями проекта «Цифровые кафедры», обсудили актуальные тренды в цифровом образовании и медицине, узнали, как сделать первый шаг в организации и реализации собственного проекта. «Цифровые кафедры» — инициатива федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Молодежь и дети».Сеченовский Университет одним из первых запустил проект «Цифровые кафедры». Уже более 4500 студентов-сеченовцев успешно прошли обучение и получили дополнительные компетенции. «Мы знаем, что нужно добавить в ваш багаж классических медицинских знаний» — под таким неформальным девизом прошло мероприятие. Не обошлось и без нетворкинга — ребята расширили сеть профессиональных контактов. Как рассказала специалист по учебно-методической работе Центра цифровой медицины и искусственного интеллекта в медицине Первого МГМУ Ольга Буркова, Сеченовский Университет предлагает студентам три уникальные программы переподготовки: «Специалист по искусственному интеллекту и анализу данных в медицине», «Специалист по телемедицинским технологиям и дистанционному мониторингу состояния здоровья» и «Разработчик решений виртуальной и дополненной реальности в медицине». По итогам обучения выпускникиполучают диплом о профессиональной переподготовке. На «Школу мастерства» организаторы пригласили экспертов — поделиться со студентами самым важным и любопытным о программе, которую они курируют, и рассказать, как с головой нырнуть в проектную деятельность. Специалист по виртуальной дополненной реальности в медицине Дарья Ротань очертила сферу применения ИИ в медицине настоящего и медицине будущего и подробно описала этапы обучения, которые ведут участника программы к выпускной работе. От вводного курса, который погружает тебя в мир цифровых технологий, и разработки технического задания и архитектуры проектов— до 3D-моделирования и разработки программного обеспечения. «Когда мы говорим о применении искусственного интеллекта, это ни в коем случае не замена врача, — подчеркнула Дарья Ротань. — Никакая программа не может работать идеально, и все результаты, которые выдает ИИ, будете проверять именно вы, носители знаний и опыта». «У меня отличные впечатления от мероприятия! — поделилась студентка 3-го курса Института клинической медицины им. Н. В. Склифосовского Анастасия Парфенова. — Нам подробно рассказали о каждом направлении Цифровой кафедры, чтобы было легче определиться с выбором. Уверена, правильное использование информационных систем, искусственного интеллекта и других инструментов поможет мне в медицинской работе. Здорово, что у нас есть возможность получать знания и навыки в этом направлении!» «Меня воодушевили и замотивировали слова спикеров, которые являются не только преподавателями, но и топовыми специалистами в своей области, — рассказала Малика Рахимова, студентка 2-го курса Института международного образования Сеченовского Университета. — Быть просто специалистом уже недостаточно — нужно использовать цифровые инструменты для повышения эффективности. Уверена, диплом о дополнительной квалификации в IT-сфере станет для меня весомым конкурентным преимуществом на рынке труда, даже если моя основная — не цифровая». Скопировать в буфер обмена Source: https://www.sechenov.ru/pressroom/news/pervyy-shag-v-it-otrasl-sechenovskaya-tsifrovaya-kafedra-provela-shkolu-masterstva/