Педагог: Чтобы отправиться в путешествие, нам нужно развить правильное дыхание. Стоя на коленях, руки вверх, ладони соединить над головой; Вдох — через нос; Долгий выдох — покачиваться из стороны в сторону, протяжно произносить звук: «У-у-у-у». Повторить три раза. Педагог: Теперь, когда мы подготовили свое дыхание, давайте отправимся в увлекательное путешествие по космосу. Представим себя летчиками — космонавтами, которые исследуют далекие планеты и звезды. Давайте вместе посмотрим видео ролик и узнаем больше о космосе и профессии летчика — космонавта. Виртуальное путешествие по космосу: (просмотр видео ролика) Педагог: Вам понравилось наше виртуальное путешествие по космосу? Какие интересные факты вы узнали о космосе и летчиках — космонавтах? (ответы детей) Педагог: Летчик-космонавт – это очень важная и ответственная профессия. Эти смелые люди отправляются в космос на космических кораблях и исследуют далекие планеты и звезды. Чтобы стать летчиком-космонавтом, нужно проходить специальные тренировки, чтобы быть готовым к полету. Учиться управлять космическим кораблем и выполнять разные задания во время полета. Один из самых важных моментов в работе летчика – космонавта, это выход в открытый космос. Время от времени они выходят за пределы корабля, чтобы выполнить ремонтные работы или особые задания. Работа летчиком-космонавтом, очень важна для всего человечества и помогает нам узнать больше о нашей вселенной. Таким образом, дети, профессия летчика-космонавта – это работа, которая требует много усилий, знаний и мечтаний. Надеюсь, что наша виртуальная экскурсия была для вас интересной и познавательной. Педагог: Ребята, как вы считаете, что нужно для того, чтобы быть летчиком — космонавтом? (ответы детей). Педагог: Правильно, необходимо иметь крепкое здоровье, много тренироваться, не бояться сложностей. Педагог: Давайте мы с вами, тоже пройдем космическую тренировку. Физкультминутка Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте) В космос мы летим опять (Соединить руки над головой) Отрываемся от земли (Подпрыгнуть) Долетаем до луны (Руки в стороны, покружиться) На орбите повисим (Покачать руками вперед-назад) И опять домой спешим (Ходьба на месте) Педагог: Вижу, что у вас очень хорошая физическая подготовка. Но ведь летчики — космонавты не только смелые, сильные, но и умные. Справитесь ли вы с трудными заданиями? (ответы детей) 1. Как называется костюм космонавта? (скафандр) 2. На какой планете мы живем? (Земля) 3. Кто летает в космосе? (Космонавты, астронавты) 4. Сколько планет в солнечной системе? (8) Педагог: Молодцы! Дидактическая игра "Сборка космического корабля": дети делятся на две команды, каждая команда выкладывает свой корабль из набора геометрических фигур «Дары Фре беля» (на столе). Педагог: Сейчас мы с вами превратимся в летчиков — космонавтов и построим свой космический корабль. Строить мы ее будем согласно схеме, с помощью геометрических фигур, которые находятся на столах. Педагог: Молодцы! Отлично справились! Вы все настоящие смелые и умные исследователи космоса. Педагог: Космический корабль готов. Ребята, сейчас мы с вами отправимся на поиск космических объектов. Игровое задание "Поиск космических объектов": детям предлагается найти и назвать различные космические объекты (планеты, звезды, кометы) на изображениях. Педагог: Молодцы ребята! Все вы смелые, сильные и умелые. В космосе все побывали и многое узнали. Кто и как летел, на чем…разобрались мы во всем. Педагог: Командир корабля, гордится вами. Он передал вам сертификаты, за отличное прохождение всех испытаний. (Детям вручаются сертификаты) Педагог: На этом, наше космическое путешествие заканчивается. Сегодня мы узнали много интересного о космосе и профессии летчика — космонавта. Я надеюсь, что наше занятие было для вас увлекательным и познавательным. Помните, что в каждом из вас есть потенциал для великих достижений, как у настоящих покорителей космоса. Будьте смелыми, умными и целеустремленными, и никакие границы не станут помехой на пути к вашим мечтам. Всем спасибо за участие, до новых встреч! Рефлексионное задание "Мечты о космосе": дети рассказывают о своих мечтах и желаниях по поводу путешествий в космосе, кем бы им хотелось стать, что увидеть и испытать. Домашнее задание: Попросить детей нарисовать космос или летчика — космонавта и рассказать о том, что им понравилось больше всего на занятии. Публикации по теме: Беседа по теме «Первооткрыватели космоса» для детей подготовительной группы Цель: Расширять представления детей о космических полетах. Задачи: Познакомить с российскими учеными, которые стояли у истоков развития. Коллективная работа с детьми старшей группы. Изготовление макета «Космические просторы» Ко Дню Космонавтики, мы с ребятами и их родителями готовились заранее: собирали материал о космосе, о первых космонавтах, совместно с детьми. Библиотека изображений: Source: https://www.maam.ru/detskijsad/-puteshestvie-v-beskrainie-prostory.html